議題探究完善《基本法》第23條立法——推動國民教育之夯實基礎 作者: 温志倫(香港西區婦女福利會幼稚園校長、香港教育作者聯會理事、香港未來教育協會學校聯絡部總監、香港中文大學校友校長會總務、香港準教師協會顧問) 刊登日期: 2024年3月27日 關鍵詞: #第23條立法#國安教育#愛國精神#國民教育當社會經歷2019年「黑暴」事件時,教育界首當其衝,令莘莘學子受到不同程度的影響。教育界在此過程中,更要擔任重要的使命,配合立法,多作解說,讓學生們深入了解與他們的關係。欣賞全文
議題探究香港國民教育的探究 作者: 林伯强(順德聯誼總會鄭裕彤中學老師、教聨會理事) 刊登日期: 2024年3月27日 關鍵詞: #國民教育#學校公民教育#國民身份認同#一國兩制#《基本法》"香港現時「由亂到治 由治及興」,國民教育也需要與時並進。第一,特區政府需要堅定推行國民教育的決心,高舉受國主義旗幟。第二,香港需要堅決貫徹「一國兩制」方針,增進國家認同。第三,教育局需要大力推行《憲法》和《基本法》教育,培養國民身份認同。第四,社會團體需要以科學創新的國民教育方法和手段,提高國民教育效率。 "欣賞全文
教育實踐建立愛校、愛國文化,培養身份認同 作者: 鄭裔威(道慈佛社楊日霖紀念學校校長) 刊登日期: 2024年3月25日 關鍵詞: #愛國#國民身份認同#國民教育#中華文化#姊妹學校#環境佈置#科技#航天我們學校一直致力於推動國民教育,培養學生對中華文化的認同和科技的興趣。注重給予學生多元的學習活動機會,及培養學生對科技的興趣和認識。學校的環境佈置也是我們重視的一環。欣賞全文