關鍵詞：

學習動機

學習動機（motivation to learn）是指引起學生學習動力，並持續學習活動，同時讓學生的學習活動趨向教師所設定的學習目標之內在心理歷程。培養學生學習動機，讓學生好學、樂學應成為教育的重要目標之一，故教師應適時地運用動機策略以激勵學生培養良好的學習行為。

教育實踐和教育心理學實驗都證明學習動機能激發適當的學習行為，使學生能朝著特定的學習目標邁進，並在向目標進發的過程中，克服各種困難。故此教師在其教學設計時，要刻意運用適當的策略，以維持及提升學生的學習動機，放大學習效能。

如何引起學生的學習動機，讓他們能夠投入學習？怎樣能夠使學生學得更好? 在參與數學科學習圈的過程中，體會到設計合適教學流程、優化教學策略對提升學生課堂學習表現的重要性。